काशी तमिळ संगममा विशीं
काशी तमिळ संगमम तमिळनाडू आनी काशी हांचे मदल्या संस्कृतायेच्या नात्याचो उत्सव मनयता. ‘एक भारत श्रेष्ठ भारत’ हे भावनेची अभिव्यक्ती म्हूण ताची संकल्पना मांडिल्ली: गंगेचे देगेवयली काशी आनी वैगई आनी कावेरीचे देगेवयलो तमिळ प्रदेश हीं भारतांतलीं दोन सगळ्यांत पोरणीं ज्ञानकेंद्रां भास, विद्वत्ता, श्रद्धा, हस्तकला आनी खाण-जेवण हांच्यो समान परंपरा नव्यान सोदून काडपाक एकठांय येतात.
पांचवी आवृत्ती: तिरुक्कुरल पयिल्वोम
तिरुवल्लुवर हांचे 1,330 कुरल आशिल्लो तिरुक्कुरल हो ग्रंथ KTS 5.0 ची मुखेल संकल्पना आसा. सदाचार, गिरेस्तकाय आनी मोग हांचे विशीं हे कुरल अशे भाशेंत उलयतात, जी दरेक भारतीय परंपरेक आपलीच दिसता; देखूनच केंद्रीय अभिजात तमिळ संस्थेन ह्या ग्रंथाचो आठवे वळेरेंतल्या सगळ्या बावीस भासांनी अणकार केला.
हे संकल्पनेखाला भारतभरांतल्या एक हजार म्हाविद्यालयांतले एक हजार विद्यार्थी नोंदणी करतले, ऑनलायन चाचणी दितले, आपले भाशेंतल्या धा व्याख्यानांच्या मार्गदर्शना वरवीं तिरुक्कुरलाचो अभ्यास करतले आनी उपरांत स्वताच्या सादरीकरणां वरवीं हो ग्रंथ आपल्या म्हाविद्यालयां मेरेन पावयतले.
திருக்குறள் பயில்வோம் · Thirukkural Payilvom – Thirukkural Abhyas Karen · तिरुक्कुरल अभ्यास करें
कोण कितें करता
- शिक्षण मंत्रालय हें संगममा खातीर नोडल मंत्रालय आसा.
- केंद्रीय अभिजात तमिळ संस्था, चेन्नई KTS 5.0 ची अंमलबजावणी करता: हें पोर्टल, नोंदणी आनी निवड, भोवभाशीक मार्गदर्शन, डिजिटल संग्रह, ॲप्स, फिल्मां, प्रकाशनां आनी शाळां मेरेन पावपाचे उपक्रम.
- तमिळनाडूचे वटेन IIT मद्रास आनी काशीचे वटेन बनारस हिंदू विद्यापीठ ह्यो नोडल आनी समन्वय करपी संस्था आसात.
- भारतीय रेल्वे, भारतीय विमानतळ प्राधिकरण, भारतीय राष्ट्रीय म्हामार्ग प्राधिकरण, संस्कृती मंत्रालय, UGC, AICTE, CBSE, KVS तशेंच तमिळनाडू आनी उत्तर प्रदेश हांचीं सरकारां प्रदर्शन, प्रसार, प्रवास आनी कार्यावळींच्यो सुवातो हांचे खातीर भागीदार आसात. भागीदार यंत्रणा →
आतां मेरेनचो प्रवास
तमिळनाडूंतल्या बारा वेगवेगळ्या मळांवयल्या 2,500 परस चड लोकांनी आठ दिसांच्या भोंवड्यांनी वाराणसी, प्रयागराज आनी अयोध्येक भेट दिली. शिक्षण मंत्रालयान उत्तर प्रदेश सरकाराच्या सहकार्यान बनारस हिंदू विद्यापिठांत हाचें आयोजन केल्लें.
वाराणसींतल्या नमो घाटाचेर आयोजन; तमिळनाडू आनी काशींतल्या वेवसायिकां मदीं संवादात्मक शिक्षणीक सत्रां, तशेंच उक्तावण भाशणाचो ॲपा वरवीं त्याच वेळार तमिळ अणकार.
भारतीय ज्ञान आनी परंपरा हांची आयच्या काळांतल्या विचारमंथना कडेन सांगड आनी अगस्त्य ऋशींच्या दायजाचेर उजवाड; केंद्रीय विद्यापिठांतल्या तमिळ मुळाच्या 200 विद्यार्थ्यांसयत 1,200 वांटेकार.
“चलात, तमिळ शिकूंया”: पन्नास तमिळ शिक्षकांनी वाराणसीच्या शाळांनी शिकयलें, वाराणसींतल्या 300 विद्यार्थ्यांनी तमिळनाडूंतल्या म्हाविद्यालयांनी तमिळ भाशेचो अभ्यास केलो आनी अगस्त्य मोहिमेन तेनकाशी ते काशी असो प्रवास केलो. समारोप सुवाळो रामेश्वरम हांगा जालो.
“तिरुक्कुरल पयिल्वोम”: भारतांतल्या दरेक म्हाविद्यालया खातीर, दरेक भारतीय भाशेंत तिरुक्कुरल.
अंमलबजावणी करपी संस्था
केंद्रीय अभिजात तमिळ संस्था (CICT), चेन्नई
Central Institute of Classical Tamil (CICT) – Main Office, Chemmozhi Salai, Perumbakkam, Chennai – 600100, India
office@cict.in · 044-22540125
