মিনিষ্ট্রি ওফ এজুকেসন, ভারত সরকার · সেন্ত্রেল ইনষ্টিট্যুট ওফ ক্লাসিকেল তামিল (CICT), চেন্নাই
কাশী তামিল সঙ্গমম 5.0
কাশী তামিল সঙ্গমম 5.0
திருக்குறள் பயில்வோம் · Thirukkural Payilvom – Thirukkural Abhyas Karen · तिरुक्कुरल अभ्यास करें · Let's Learn Thirukkural
সেন্ত্রেল ইনষ্টিট্যুট ওফ ক্লাসিকেল তামিল (CICT), চেন্নাই · মিনিষ্ট্রি ওফ এজুকেসন, ভারত সরকার
ইন্টরফেসকী হন্দোকপা অসি দ্রাফ্ট অমনি অমসুং CICT না য়েংশিল্লি। English
হনবা
41. கல்லாமை · Ignorance

কুরল 406

உளரென்னும் மாத்திரையர் அல்லால் பயவாக்களரனையர் கல்லா தவர்.
তামিল অসি কম্প্যুটরগী খোনজেলনা পাবনি।
Ularennum Maaththiraiyar Allaal Payavaak · Kalaranaiyar Kallaa Thavar

உரை: கல்வியறிவற்றார் பிறரால் பார்க்கப்படுவதால் உயிரோடு இருக்கின்றார்கள் என்று சொல்லப்படுவர். அவ்வளவினராதல் அல்லாமல் தமக்கும் பிறர்க்கும் பயன்படாமையால் விளையாத களர்நிலம் போன்றவராவர்.

Prose: The unlearned are like worthless barren land: all that can be said of them is, that they exist

লোল 22 দা তিরুক্কুরল

தமிழ்Tamil (மூலம்) · Tamil
உளரென்னும் மாத்திரையர் அல்லால் பயவாக்களரனையர் கல்லா தவர்.
অসমীয়াAssamese · Bengali
অশিক্ষিতসকল বৰ্জ্যভূমিৰ দৰে।
তেওঁলোক মাত্ৰ অৰ্থহীনভাৱে জীয়াইহে থাকে।
বাংলাBengali · Bengali
অশিক্ষিতরা জীবিত আছেন বলার ছাড়া
অনুর্বর জমির মত নিজের বা অন্যের কোন কাজে লাগে না।
बड़ोBodo · Devanagari
लेखा रोङिफोरा सोनबारि बादि। बिसोर ओंथिगैयि महरै
थांनानैल’ थायो।
डोगरीDogri · Devanagari
जित्थै किश नेईं जमदा, ओह् जिमीं बंजर समान,
जींदे रेह् छड़े अनपढ़, ते नेईं लैता कोई ग्यान।
ગુજરાતીGujarati · Gujarati
બસ જીવિત માત્ર કહેવાય છે અશિક્ષિત લોક
આમતો નિષ્પ્રયોજન હોય છે તેમુનું અસ્તિત્ત્વ બંજરભૂમિ સદૃશ.
हिन्दीHindi · Devanagari
जिंदा रहना अपढ़ का, जो नाहीं कुछ जान।
जहाँ कुछ उपज न हो वह, ऊसर भूमि समान।।
ಕನ್ನಡKannada · Kannada
ಪುಟ್ಟಿತು, ಬೆಳೆಯಿತು ಎಂಬರು ಕಲಿಯದವರ
ಅವರು ಬೆಳೆಬಾರದ ಬಂಜರು ಭೂಮಿಯಿದ್ದಂತೆ.
कॉशुरKashmiri (Devanagari) · Devanagari
यथ नॖ कान्ह फसलय खसि, तिछ़्य बनजर ज़मीन ।
बस तिथय ज़िंदॅ रोज़ान अनपड यस नॅ असर किहीनि ।।
کٲشُرKashmiri (Nastaliq) · Arabic
اَن پڑھ لوٗکھ چھِ جہانس منز یِتھٕ پٲٹھٮ۪ن روزان
یِتھٕ پٲٹھۍ بنجر زٔمیٖنس کیٚنہہ تہِ چھُنہٕ بۅوان
ಕೊಂಕಣಿKonkani (Kannada script) · Kannada
ಶಿಕ್ಕನಾನತ್ತಿಲೆ ಜೀವಂತ ಅಸ್ಸಚಿ;
ಫಲ ದೀನಾತ್ತಿಲೆ ಜಡ್ಡು ನೆಲಶಿ।।
कोंकणीKonkani (Devanagari) · Devanagari
अशें मानतात की नेणार लोक आपलें अस्तित्व सांबाळपाक लागून फकत जितें आसतात. तांचे बद्दल अशें म्हणटात की अडाणी मनीस नापीक जमनी सारके आसतात, ते सगळ्याक आसतात पूण निरुपेगी.
मैथिलीMaithili · Devanagari
जतय कोनो उपजा नहि हुए से, परती जमीन समान ।
खाली जीवित रहय अनपढ़, कोनो असर बिन जान ॥
മലയാളംMalayalam · Malayalam
ജീവിക്കുന്നെന്നതു മാത്രമല്ലാതെ അജ്ഞർ
ഫലശൂന്യമാം പാഴ്നിലംപോലെ .
মৈতৈলোন্Manipuri (Bengali script) · Bengali
লৌশিং-জ্ঞান তানশিন্দবা মীওইদুগী পুন্সিদি পোত্থোক লৈতবা,
লৈহাও চেন্দবা লমগংগুম্না অরেম্বদা কান্নদনা মাঙই৷
ꯃꯩꯇꯩꯂꯣꯟManipuri (Meitei Mayek) · Meetei Mayek
ꯂꯧꯁꯤꯡ-ꯒ꯭ꯌꯥꯟ ꯇꯥꯟꯁꯤꯟꯗꯕ ꯃꯤꯑꯣꯏꯗꯨꯒꯤ ꯄꯨꯟꯁꯤꯗꯤ ꯄꯣꯠꯊꯣꯛ ꯂꯩꯇꯕ,
ꯂꯩꯍꯥꯎ ꯆꯦꯟꯗꯕ ꯂꯝꯒꯪꯒꯨꯝꯅ ꯑꯔꯦꯝꯕꯗ ꯀꯥꯟꯅꯗꯅ ꯃꯥꯡꯏ꯫
मराठीMarathi · Devanagari
अध्ययनहीन मनुष्य पीक न देणाऱ्या ओसाड वावराप्रमाणे आहे।
हा केवळ जिवंत आहे एवढेच त्याच्याविषयी बोलतील।
नेपालीNepali · Devanagari
जीवित मात्र रहन्छन् अनपढ छैन उनको कुनै मान;
उन्नति केही नहुने ऊसर[^2] भूमिकै हुन समान।
ଓଡ଼ିଆOdia · Odia
କେବଳ ଜୀବିତେ ଗଣାହୁଏ ଅଶିକ୍ଷିତ
କିନ୍ତୁ ତା’ ଜୀବନ ଫଳହୀନ ମରୁବତ ।
ਪੰਜਾਬੀPunjabi · Gurmukhi
ਅਨਪੜ੍ਹ ਲੋਕ ਬੰਜਰ ਜ਼ਮੀਨ ਵਾਂਗ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜਿਥੇ ਕੁਝ ਵੀ ਪੈਦਾ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ
ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਇਹ ਕਹਿਣਾ ਕਾਫ਼ੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਵੀ ਜਿਊਂਦੇ ਹਨ।
संस्कृतम्Sanskrit · Devanagari
अविद्यावन्तः, अस्तित्वमात्रसम्पन्नाः ।
तदन्तरा, ते निष्प्रयोजनाः कक्षाः इव ।
ᱥᱟᱱᱛᱟᱲᱤSantali (Devanagari) · Devanagari
जाँहाँरे जाँहाँन चास बाङ होयोक्, ओना उसटा̣हा हासा सो̣मान।
एकेन जिवा̣त् ताहॆन बॆसिखना̣त, जाँहाँन ऎसॆर बा̣ङ बाडाय आन।।
सिन्धीSindhi (Devanagari) · Devanagari
जेहिं धरतीअ ते कुझु पैदा न थे, आहे उहा कलराठी ज़मीन समानु।
अण - पढ़ियल माण्हूं सिर्फ़ु जीअरा रहनि, बिना वजूद समानु॥
తెలుగుTelugu · Telugu
విద్యావిహీనులను చవిటి నేలతో ఉపమించడమే సముచితంగా ఉంటుంది
కారణం వాళ్లు జీవచ్ఛవాలుగా పరిగణింపబడినవారు
اُردُوUrdu · Arabic
جاہل ہیں جو بھی ان سے ہمیں فائدہ نہیں
نجرز میں سے فصل اگاتے نہیں کہیں !!
EnglishEnglish · Latin
People speak of untaught minds
"They just exist like barren lands".
भोजपुरीBhojpuri · Devanagari
सुख्‍म बुद्धि आऊर सूझ हीन, जवन नर होइ जाय।
ऊ सुन्‍दर रूपवाी मिट्टी क, मूरति ही बनि जाय।।

হন্দোকপশিং © সেন্ত্রেল ইনষ্টিট্যুট ওফ ক্লাসিকেল তামিল, চেন্নাই · CC BY 4.0

খোঙথাং লৌখৎলিবা Government of India মিনিষ্ট্রি ওফ এজুকেসন, ভারত সরকার
পাঙথোক্লিবা সেন্ত্রেল ইনষ্টিট্যুট ওফ ক্লাসিকেল তামিল (CICT), চেন্নাই
খূৎ শম্নরিবা ইন্দিয়ান ইনষ্টিট্যুট ওফ টেক্নোলোজী মদ্রাসkashitamil.iitm.ac.in  বনারস হিন্দু য়ুনিভর্সিটি, বারানসীkashitamil.bhu.edu.in  ভারতীয় ভাষা সমিতি