মিনিষ্ট্রি ওফ এজুকেসন, ভারত সরকার · সেন্ত্রেল ইনষ্টিট্যুট ওফ ক্লাসিকেল তামিল (CICT), চেন্নাই
কাশী তামিল সঙ্গমম 5.0
কাশী তামিল সঙ্গমম 5.0
திருக்குறள் பயில்வோம் · Thirukkural Payilvom – Thirukkural Abhyas Karen · तिरुक्कुरल अभ्यास करें · Let's Learn Thirukkural
সেন্ত্রেল ইনষ্টিট্যুট ওফ ক্লাসিকেল তামিল (CICT), চেন্নাই · মিনিষ্ট্রি ওফ এজুকেসন, ভারত সরকার
ইন্টরফেসকী হন্দোকপা অসি দ্রাফ্ট অমনি অমসুং CICT না য়েংশিল্লি। English
হনবা
51. தெரிந்து தெளிதல் · Selection and Confidence

কুরল 504

குணம்நாடிக் குற்றமும் நாடி அவற்றுள்மிகைநாடி மிக்க கொளல்.
তামিল অসি কম্প্যুটরগী খোনজেলনা পাবনি।
Kunamnaatik Kutramum Naati Avatrul · Mikainaati Mikka Kolal

உரை: ஒருவனது குணங்களை ஆராய்ந்து, குற்றங்களையும் ஆராய்ந்து, குணம்மிக்கவனாயின் பணிக்கு ஏற்றவனென்றும் குற்றம்மிக்கவனாயின் பணிக்குத் தகுதியுடையவன் அல்லனென்றும் முடிவுசெய்தல் வேண்டும்.

Prose: Let (a king) consider (a man's) good qualities, as well as his faults, and then judge (of his character) by that which prevails

লোল 22 দা তিরুক্কুরল

தமிழ்Tamil (மூலம்) · Tamil
குணம்நாடிக் குற்றமும் நாடி அவற்றுள்மிகைநாடி மிக்க கொளல்.
অসমীয়াAssamese · Bengali
এজন মানুহৰ ভাল আৰু বেয়া দুয়োটা দিশকে বিবেচনা কৰি ভাল গুণবোৰৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি নিৰ্বাচন কৰা উচিত।
বাংলাBengali · Bengali
একজন ব্যক্তির গুণাবলী এবং অপরাধগুলি তদন্ত করা উচিত এবং উভয়ের মধ্যে সেরাটি খুঁজে বাইর করা এবং সেই অনুয়ায়ী তার সাথে আচরণ করা উচিত।
बड़ोBodo · Devanagari
सासे मानसिनि मोजां आरो गाज्रि बिथिंफोरखौ नायबिजिरनानै मोजां गुनफोरनि सायाव बिथा खालामनानै सायखनांगौ।
डोगरीDogri · Devanagari
गुण दोस गी परखो पैह्लैं, फ्ही करो पंशान,
बद्द ऐ जेह्ड़ा ओह्दे च, असल उस्सै गी जान।
ગુજરાતીGujarati · Gujarati
નરના ગુણ પારખો અને પારખો અવગુણ
બાહુલ્ય છે જેનું તદ્‌નુરૂપ શ્રેણી જાણો તેની.
हिन्दीHindi · Devanagari
गुण व दोष को परख कर, कर पश्चात्‍ पहचान।
मूल्यांकन करो उनमें, बहुतायत को जान॥
ಕನ್ನಡKannada · Kannada
ಗುಣವರಸಿ ಕುಂದನೂ ಅರಸಿ ಅದರೊಳು
ಮಿಗೆಯರಸಿ ಮಿಕ್ಕು ಕೊಳ್ವದು
कॉशुरKashmiri (Devanagari) · Devanagari
गोन तॅ दूश दोनवयव सॉति करिव तस पेहचान ।
मोलवानकन करिव तस हॉसिल करिथ ज़ान ।।
کٲشُرKashmiri (Nastaliq) · Arabic
اِنسان گژھِ گۅنَن اَگۅنُن ہٕنز پوٗرٕ پٲٹھۍ ہیٚنۍ سام
زیادٕ یُس زن آسٮ۪س تٔتھۍ پٮ۪ٹھ دیُن انجام
ಕೊಂಕಣಿKonkani (Kannada script) · Kannada
ಗುಣ, ದೋಷ, ಪರೀಕ್ಷೆ ಕೋರ್ನು ವಿಶಿಷ್ಟ ಗುಣ ಅಸ್ಸು ಮ್ಹೊಣು
ತಜ್ಜೆ ನಿಮಿತ ಅರ್ಹತೆ ಪೊಳುನು ತೀರ್ಮಾನ ಗೆವ್ಚೆ।।
कोंकणीKonkani (Devanagari) · Devanagari
मनशाच्या गुणवत्तेचें आनी ताच्या दोशांचेंय समिक्षण करचें. जाचें वजन चड आसता, तो ताचो स्वभाव समजून ते अदारान त्या मनशाचें मुल्यांकन करचें.
मैथिलीMaithili · Devanagari
गुण-दोषकेँ चिह्नकेँ, करि बादमे पहिचान ।
मूल्यांकन कऽ हुनका, बहुतायत के जान ॥
മലയാളംMalayalam · Malayalam
ഗുണവും കുറ്റവുമാരാഞ്ഞ് അവയിലെ
മികവറിഞ് അതു കൊള്ളുക.
মৈতৈলোন্Manipuri (Bengali script) · Bengali
মীওই অমদা চেল্লিবা অফবা অমসুং ফত্তবা গুন অনীমক মুন্না য়েংলবা তুংদা অহেনবা গুন য়েংলগা মহাক্কী অফ-ফত্তদু লেপ্পু৷
ꯃꯩꯇꯩꯂꯣꯟManipuri (Meitei Mayek) · Meetei Mayek
ꯃꯤꯑꯣꯏ ꯑꯃꯗ ꯆꯦꯜꯂꯤꯕ ꯑꯐꯕ ꯑꯃꯁꯨꯡ ꯐꯠꯇꯕ ꯒꯨꯟ ꯑꯅꯤꯃꯛ ꯃꯨꯟꯅ ꯌꯦꯡꯂꯕ ꯇꯨꯡꯗ ꯑꯍꯦꯟꯕ ꯒꯨꯟ ꯌꯦꯡꯂꯒ ꯃꯍꯥꯛꯀꯤ ꯑꯐ-ꯐꯠꯇꯗꯨ ꯂꯦꯞꯄꯨ꯫
मराठीMarathi · Devanagari
मनुष्यातील चांगुलपणा नि वाईटपणा
दोहोंचे वजन करून ज्याचे वजन जास्त भरेल तो त्या मनुष्याचा स्वभाव समजावा।
नेपालीNepali · Devanagari
गुण सम्पन्न छैनन् कोही जाँच सब गुण स्वभाव;
राम्रो नराम्रो जो छ धेर गर उसको चुनाउ।
ଓଡ଼ିଆOdia · Odia
ବ୍ୟକ୍ତିର ଦୋଷ-ଗୁଣର କରିଲେ ତୁଳନା
ହୁଅଇ ତହିଁରୁ କରି ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ୱ କଳନା ।
ਪੰਜਾਬੀPunjabi · Gurmukhi
ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਗੁਣ ਤੇ ਦੋਸ਼ ਦੋਨਾਂ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜਾਚਣ ਤੋਂ
ਪਿਛੋਂ ਹੀ ਉਸ ਦਾ ਮੁਲਿਅੰਕਣ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
संस्कृतम्Sanskrit · Devanagari
गुणान् परीक्ष्य, दोषानपि समीक्ष्य, तेषु किम् अतिरिच्यते इति अनुसन्धाय, यदतिरिक्तं तत् 3 स्वीकुर्यात् ।
ᱥᱟᱱᱛᱟᱲᱤSantali (Devanagari) · Devanagari
गुन दोस पाछनाव कातॆन, ओना तायो̣म ओ̣रो̣म मॆ।
तो̣जबीज मॆ ओना रे हों̣, साङ्गेयानाक् बाडाय मॆ।।
सिन्धीSindhi (Devanagari) · Devanagari
परखे गुण - ऐब, पोइ कयो कहिंसा पछाण।
पोइ सम्झो मोलु उनजो, करे बिनिनि जी पछाण॥
తెలుగుTelugu · Telugu
ఒకరి గుణాలను దోషాలను పరిశీలించి వాటిలో ఏవి అధికంగా ఉన్నాయో తెలుసుకొని దానితరువాత అతని గురించి ఒక అభిప్రాయం ఏర్పరచుకోవాలి
اُردُوUrdu · Arabic
پہلے کسی کی خوبی و خامی کو جانچ لو
!! اعمال کے وزن پر اسے منتخب کرو!
EnglishEnglish · Latin
Good and evil in man weigh well
Judge him by virtues which prevail.
भोजपुरीBhojpuri · Devanagari
गुन आऊरू दोस के निरेख के, ओकरे बाद करैके चाही पहचान।
ओमन मूल्यांसकन करैके चाही, ओमन से अधिकता के जाना।।

হন্দোকপশিং © সেন্ত্রেল ইনষ্টিট্যুট ওফ ক্লাসিকেল তামিল, চেন্নাই · CC BY 4.0

খোঙথাং লৌখৎলিবা Government of India মিনিষ্ট্রি ওফ এজুকেসন, ভারত সরকার
পাঙথোক্লিবা সেন্ত্রেল ইনষ্টিট্যুট ওফ ক্লাসিকেল তামিল (CICT), চেন্নাই
খূৎ শম্নরিবা ইন্দিয়ান ইনষ্টিট্যুট ওফ টেক্নোলোজী মদ্রাসkashitamil.iitm.ac.in  বনারস হিন্দু য়ুনিভর্সিটি, বারানসীkashitamil.bhu.edu.in  ভারতীয় ভাষা সমিতি