शिक्षा मंत्रालय, भारत सरकार · केंद्रीय शास्त्रीय तमिल संस्थान (CICT), चेन्नई
काशी तमिल संगमम 5.0
काशी तमिल संगमम 5.0
திருக்குறள் பயில்வோம் · Thirukkural Payilvom – Thirukkural Abhyas Karen · तिरुक्कुरल अभ्यास करें
केंद्रीय शास्त्रीय तमिल संस्थान (CICT), चेन्नई · शिक्षा मंत्रालय, भारत सरकार
हाणे दरख़्वास्त ॾियो
इंटरफ़ेस जो हीउ तर्जुमो हिकु मसौदो आहे ऐं CICT इन जी नज़रसानी करे रहियो आहे। English
68. வினை செயல்வகை · Modes of Action

कुरलु 676

முடிவும் இடையூறும் முற்றியாங்கு எய்தும்
படுபயனும் பார்த்துச் செயல்.
Mutivum Itaiyoorum Mutriyaangu Eydhum · Patupayanum Paarththuch Cheyal

உரை: வினை மேற்கொள்ளும்போது அது முடித்தற்கு வேண்டிய முயற்சியும், அதற்கு நேரும் இடையூறும், அது முடிந்தால் தான் அடையும் பயனும் ஆகிய யாவற்றையும் சீர்தூக்கிப்பார்த்துச் செய்தல் வேண்டும்.

Prose: An act is to be performed after considering the exertion required, the obstacles to be encountered, and the great profit to be gained (on its completion)

22 ॿोलियुनि में तिरुक्कुरल

தமிழ்Tamil (மூலம்) · Tamil
முடிவும் இடையூறும் முற்றியாங்கு எய்தும்
படுபயனும் பார்த்துச் செயல்.
অসমীয়াAssamese · Bengali
কিবা এটা কৰ্ম সম্পাদন কৰাৰ আগতে বাধা-বিপত্তি আৰু লাভৰ উপায়সমূহ ভালদৰে চালি-জাৰি চোৱাটো প্ৰয়োজন।
বাংলাBengali · Bengali
একটি কর্ম করার সময় কর্মটি সম্পূর্ণ করার উপায়
সৃষ্ট ব্যাঘাত এবং শেষ প্রাপ্ত সুবিধা বিবেচনা করে তারপরে করা উচিত।
बड़ोBodo · Devanagari
माबा मोनसे हाबाखौ मावनायनि सिगाङावनो हेंथा-हेंथि आरो मुलाम्फानि राहाफोरखौ मोजाङै बिजिरना नायनो नांगौ।
डोगरीDogri · Devanagari
साधन, बिघन, कम्म परैंत, लाह् दा करी विचार,
चंगी चाल्लीं करना, जो निश्चित कीता कारज।
ગુજરાતીGujarati · Gujarati
શ્રમની માત્રા, વિઘ્નની સંભાવના અને લાભની પ્રાપ્તિ
આ સર્વેનું કરી આકલન કર્મ વિશેષમાં થવું પ્રવૃત્ત.
हिन्दीHindi · Devanagari
साधन, विघ्न, कर्मांत के, लाभादि का विचार।
खूब करके करना है, जो है निश्चित कार॥
ಕನ್ನಡKannada · Kannada
ಅಂತ್ಯ, ಸಂಭಾವಿತ ಬಾಧೆ, ಪಡೆವ ಭಾಗ್ಯ
ಇವೆಲ್ಲವ ವಿವೇಚಿಸಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸು ಕಾರ್ಯವ.
कॉशुरKashmiri (Devanagari) · Devanagari
वसीलॅ, रुकावटॅ, नफा युहुंद खयाल ।
यिमन पेठ्य तवज्ह दियुन कार थवुन बहाल ।।
ಕೊಂಕಣಿKonkani (Kannada script) · Kannada
ಕಾಮ ಸಮಾಪ್ತ ಕೊರ್ಚೆ ರೀತಿ, ತಕ್ಕಾಯೆವ್ಚೆ ಅಡ್ಡಿ,
ನಂತರ ಪ್ರಾಪ್ತಜವ್ಚೆ ಫಲ ಆಲೋಚನ ಕೋರ್ಕಾ।।
मैथिलीMaithili · Devanagari
साधन, बाधा, काजक शेष, लाभादिक विचार ।
खूब कऽकेँ करबाक छैक, जे छैक सुनिश्चित काज ॥
മലയാളംMalayalam · Malayalam
അന്തവും തടസവും അന്ത്യഫലവും
ചിന്തിച്ചു ചെയ്യുക കർമ്മം.
মৈতৈলোন্Manipuri (Bengali script) · Bengali
থবক্কী পান্দম, অয়েৎ-অপনশিং অমসুং তুংদা কান্নগদবশিংগী মরমদা নীংথিজনা য়েংথোক্লবা তুংদা মদু পায়খৎপনা অফবা ওইগনি৷
मराठीMarathi · Devanagari
कोणतेही कार्य सुरू करण्यापूर्वी त्याला श्रम किती पडतील, मार्गातील
अडचणी आणि अपेक्षित फायदा या गोष्टी लक्षात घ्याव्यात।
नेपालीNepali · Devanagari
हानि लाभ बीचका बाधा, कति श्रम कति परिणाम;
यी सबै सोची विचारी उचित लिनु हातमा काम।
ଓଡ଼ିଆOdia · Odia
ସମ୍ଭାବ୍ୟ ଶ୍ରମ ଓ ବାଧା ଆଉ ପରିଣାମ
ସର୍ବ ବିବେଚନା କରି କରିବ ଉଦ୍ୟମ ।
ਪੰਜਾਬੀPunjabi · Gurmukhi
ਕੰਮ ਆਰੰਭ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਉਸ ਖਾਤਰ ਲੋੜੀਂਦੇ ਯਤਨ,
ਉਸ ਵਿਚ ਆ ਸਕਣ ਵਾਲੀਆਂ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਅਤੇ ਉਸ ਦੇ ਪੂਰੇ ਹੋਣ ਤੇ ਉਸ ਤੋਂ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਲਾਭ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰ ਲੈਣਾ ਆਵੱਸ਼ਕ ਹੈ।
संस्कृतम्Sanskrit · Devanagari
स्वनिर्णयस्य औचित्यम्, तस्य 5 अवरोधकान्, तथा तस्य समाप्तौ प्राप्यं फलं च विमृश्य, कार्यं कुर्यात्।
ᱥᱟᱱᱛᱟᱲᱤSantali (Devanagari) · Devanagari
सापाप् आनाँट, का̣मी मुचा̣त् रेयाक्, लाब एमान रेयाक् बिचा̣र।
आ̣डी हुदिस गुना̣न कातॆन का̣मीय, जाँहाँटाक् लाहा का̣मी सिका̣र।।
सिन्धीSindhi (Devanagari) · Devanagari
ज़रिआ, बाधाऊं, कमु पूरो थियणु; सोचे इन्हिनि जा पूरा नफ़ा नुक़सान।
सोचे चङी तरहां पूरो कयो सोचलु - कमु, जीअं रहे आसानु॥
తెలుగుTelugu · Telugu
ఒకపని చేయడం వలన ఎదురయ్యే లాభం, పనిచేయడంలో ఎదురయ్యే అడ్డంకులు
కార్యప్రణాళిక మొదలైనవన్నీ పరిశీలించి తెలుసుకోవాలి
اُردُوUrdu · Arabic
کیا ہو گا سوچ نفع و نقصان کا سوال
طاقت کا آنے والی مصیبت کا رکھ خیال
EnglishEnglish · Latin
Weigh well the end, hindrance, profit
And then pursue a fitting act.
भोजपुरीBhojpuri · Devanagari
साधन, बिथन, काम के अन्त क, लाभ आदि क बिचार।
खूब नीक से करैके बाटे , जवन बाटे निस्चित काम।।

तर्जुमा © केंद्रीय शास्त्रीय तमिल संस्थान, चेन्नई · CC BY 4.0

पहल कंदड़ Government of India Ministry of Education
अमल कंदड़ Central Institute of Classical Tamil
साथ ॾींदड़ Indian Institute of Technology Madras Banaras Hindu University Bharatiya Bhasha Samiti