وزارتِ تعلیم، حکومتِ ہند · سنٹرل انسٹی ٹیوٹ آف کلاسیکل تمل (CICT)، چنئی
کاشی تمل سنگمم 5.0
کاشی تمل سنگمم 5.0
திருக்குறள் பயில்வோம் · Thirukkural Payilvom – Thirukkural Abhyas Karen · तिरुक्कुरल अभ्यास करें · Let's Learn Thirukkural
سنٹرل انسٹی ٹیوٹ آف کلاسیکل تمل (CICT)، چنئی · وزارتِ تعلیم، حکومتِ ہند
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72. அவை அறிதல் · The Knowledge of the Council Chamber

شعر 713

அவையறியார் சொல்லல்மேற் கொள்பவர் சொல்லின்வகையறியார் வல்லதூஉம் இல்.
تمل متن کمپیوٹر کی آواز میں پڑھا جاتا ہے۔
Avaiyariyaar Sollalmer Kolpavar Sollin · Vakaiyariyaar Valladhooum Il

உரை: அவையின் தன்மை அறியாது ஒன்று சொல்ல முற்படுவார், சொல்லின் வகையறியார்; கற்றறிந்த கலையும் அவர்க்கு இல்லை.

Prose: Those who undertake to speak without knowing the (nature of the) court are ignorant of the quality of words as well as devoid of the power (of learning)

22 زبانوں میں تِروکُّرل

தமிழ்Tamil (மூலம்) · Tamil
அவையறியார் சொல்லல்மேற் கொள்பவர் சொல்லின்வகையறியார் வல்லதூஉம் இல்.
অসমীয়াAssamese · Bengali
যিজনে শ্ৰোতাসকলক আওকাণ কৰি কথা কয়,
তেওঁৰ কথা কোৱাৰ ক্ষমতা আৰু বাকপটুতাৰ অভাৱ।
বাংলাBengali · Bengali
যারা মণ্ডলীর প্রকৃতি না জেনে শব্দ ব্যবহার করে তারা শব্দের ধরন জানে না।
তাদেরকে কথা বলার ক্ষমতাও নেই।
बड़ोBodo · Devanagari
जाय मानसिया खोनासंग्राफोरखौ नेवसिनानै बाथ्रा बुङो,
बिहा बाथ्रा बुंनाय गोहो आरो बुंनायनि आखा-फाखाथिनि आंखाल दं।
डोगरीDogri · Devanagari
सभा दा रौंऽ समझे बिन, बोलने गी जो तयार,
शब्दरीत दे अग्यानियें दा, भाशण ऐ बेकार।
ગુજરાતીGujarati · Gujarati
સભાની પ્રવૃત્તિથી અનભિજ્ઞ નર જો વક્તા બને
તો જાણવું કે તે ન તો વાક્પટુ છે ન તો જ્ઞાની.
हिन्दीHindi · Devanagari
बोलने उद्यत हो जो, सभा निसर्ग न जान।
शब्द रीत से अज्ञ वह, है निरर्थक विद्वान॥
ಕನ್ನಡKannada · Kannada
ನುಡಿಯಲು ಸಭಾಜನರ ಪ್ರಕೃತಿಯನರಿಯದೆ
ಸೊಲ್ಲಿನ ಬಲದಿ, ಅರಿವರು ತಮ್ಮ ವಾಣಿ ವ್ಯರ್ಥವೆಂದು
कॉशुरKashmiri (Devanagari) · Devanagari
लुकन हुंद मिज़ाज वुछनय युस बोलनस तय्यार ।
ल्फ्ज़्न छुस नॅ माने पताह तक़रीर तसुंद बेकार ।।
کٲشُرKashmiri (Nastaliq) · Arabic
سبھایہِ ہٕنز پرکرت زاننہٕ ورٲے یِم تہِ چھِی بولان
تِہُند بولُن چھُے فضوٗل تتھ چھُنہٕ کانہہ مۅل آسان
ಕೊಂಕಣಿKonkani (Kannada script) · Kannada
ಸಭಾಜನಾಲೆ ಆಸಕ್ತಿ ಕೊಳ್ನು ಉಲ್ಲಯಿಲೆರಿ
ವಿದ್ಯೆ ನಾತ್ತಿಲೆ ಮ್ಹೊಣುನು ಘೆತ್ತಾ।।
कोंकणीKonkani (Devanagari) · Devanagari
जे लोक सभेची प्रकृती समजून घेनासतना आपले उलोवप करतात, ते शब्दांच्या सामर्थ्य पसून अनभ्यस्त आसतात आनी तांचे उलोवप निरर्थक थारता.
मैथिलीMaithili · Devanagari
सबहक प्रकृति नहि जानि, बाजैक लेल तैयार ।
शब्दक ढ़ंगसँ अपरिचित हुनकर, बाजब होइत छैक बेकार ॥
മലയാളംMalayalam · Malayalam
സഭയറിയാതെ ചൊല്ലുവോർ വാഗ്ഭേദ ജ്ഞാനവും
വകതിരിവുമില്ലാത്തോർ.
মৈতৈলোন্Manipuri (Bengali script) · Bengali
সভাদা তিল্লিবা ভাবোক্কী মওং-মতৌ খঙদোক্তনা ৱা ঙাঙথোকপা মখোয়দি ৱাঙাঙ-ৱাতা হৈতবতা নত্তনা য়াম্না খঙ-হৈবসু ওইদে৷
ꯃꯩꯇꯩꯂꯣꯟManipuri (Meitei Mayek) · Meetei Mayek
ꯁꯚꯥꯗ ꯇꯤꯜꯂꯤꯕ ꯚꯥꯕꯣꯛꯀꯤ ꯃꯑꯣꯡ-ꯃꯇꯧ ꯈꯡꯗꯣꯛꯇꯅ ꯋꯥ ꯉꯥꯡꯊꯣꯛꯄ ꯃꯈꯣꯏꯗꯤ ꯋꯥꯉꯥꯡ-ꯋꯥꯇꯥ ꯍꯩꯇꯕꯇ ꯅꯠꯇꯅ ꯌꯥꯝꯅ ꯈꯡ-ꯍꯩꯕꯁꯨ ꯑꯣꯏꯗꯦ꯫
मराठीMarathi · Devanagari
सभेचा रागरंग न बघता जो एकदम बोलू लागतो
त्याला वक्तृत्वकला कळत नाही; एवढेच नव्हे, तर त्याला काहीही कळत नाही।
नेपालीNepali · Devanagari
प्रकृति-प्रवृति सभाको जान्न छन् असमर्थ;
यस्ता अकुशल वक्ताको वकृता जान्छ व्यर्थ।
ଓଡ଼ିଆOdia · Odia
ସଭାର ପ୍ରକୃତ ଜ୍ଞାନ ଯାହାଠାରେ ନାହିଁ
ବକ୍ତବ୍ୟ ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ ତା’ର ବ୍ୟର୍ଥ ହୋଇଥାଇ ।
ਪੰਜਾਬੀPunjabi · Gurmukhi
ਸਭਾ ਦੀ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਤੀ ਨੂੰ ਸਮਝੇ ਬਿਨਾਂ ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਤੋਂ
ਅਨਜਾਣ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਸੋ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਬਾਣੀ ਵਿਅਰਥ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।
संस्कृतम्Sanskrit · Devanagari
सभावैलक्षण्यं प्रति अनभिज्ञाः, तथापि वक्तुम् उद्यताः, शब्दभंगिनयं 3 प्रति अनभिज्ञाः एव ।
तेभ्यः, वक्तुम् योग्यमपि किमपि न वर्तेत ।
ᱥᱟᱱᱛᱟᱲᱤSantali (Devanagari) · Devanagari
सो̣भा रेयाक् बेवहार बाडाय बॆगो̣र, रो̣ड़ लागित् ओकोय सापड़ाव।
साबाद रा̣ई रित बाङ बाडाय उनीयाक्, थुतीय ला̣गित् सापड़ाव।।
सिन्धीSindhi (Devanagari) · Devanagari
न जाणे मेड़ जे माण्हुनि जो भावु; थे गाल्हाइण लाइ तैयारु।
अणजाण अखरनि जी ताक़त खां; भाषणु उहो, आहे बेकारु॥
తెలుగుTelugu · Telugu
సభాసదుల మనోభావాన్ని అర్థం చేసుకోక మాట్లాడే వ్యక్తికి పదాల మధ్యనున్న భేదం తెలియదు
మాట్లాడే సామర్థ్యమూ లేదు
اُردُوUrdu · Arabic
جو بزم کے مزاج سے واقف نہیں رہا !!
ایسے میں کوئی کام بھلا وہ کرے گا کیا
EnglishEnglish · Latin
They speak in vain at length who talk
Words unversed which ears don't take.
भोजपुरीBhojpuri · Devanagari
सभा क परकृति जनले बिना, बोलै के जे तइयार।
सबद रीति से अनजान उनकर, भासन बाटे बेकार।।

تراجم © سنٹرل انسٹی ٹیوٹ آف کلاسیکل تمل، چنئی · CC BY 4.0

پہل Government of India وزارتِ تعلیم، حکومتِ ہند
عمل آوری سنٹرل انسٹی ٹیوٹ آف کلاسیکل تمل (CICT)، چنئی